中国工程院院士王淀佐

王淀佐（1934.3.23- ）出生于辽宁省凌海市，1949年东北大学（长春）肄业，1961年中南工业大学（长沙）毕业。从事矿物加工与冶金专业。曾在冶金部任技术员；在中南工业大学任讲师、副教授、教授、博士导师；曾任：中南工大副校长、校长；北京有色金属研究总院院长；中国工程院副院长。现任北京有色金属研究总院名誉院长，教授；中国工程院主席团成员；八届、九届、十届全国政协委员。1991年当选中国科学院学部委员（院士）；1994年当选中国工程院院士；1990年当选美国工程院外籍院士；2006年当选俄罗斯科学院外籍院士。

1949年考入长春东北大学政治学院，学习半年后分配到东北工业部有色金属工业管理局工作。经过短期技术培训，王淀佐成为一名技术员，在选矿科参加技术工作。

1950年，任东北有色局矿山处选矿科技术员。

1952年，转入中央重工业部有色局工作，任重工业部有色局生产处技术员。

1956年8月，加入中国共产党。

1961年，毕业于中南工业大学；1961～1984年期间任中南矿冶学院讲师、副教授、教授、副院长。

1985，升任中南工业大学校长。

1990年，当选为美国国家工程院外籍院士，这表明王淀佐在工程理论与实践方面取得了领先性的成就并对当今国际工程科技发展做出贡献。

1991年，当选为中国科学院学部委员，并当选为中国科学院院士，出任北京有色金属研究总院院长。

1994年，当选为中国工程院首批院士。

1998年8月，出任中国工程院副院长。

2006年，当选为俄罗斯科学院外籍院士；

2010年，获国际矿物加工理事会授予的卓越科学贡献的“终身成就奖”，成为首位获奖中国人。

多年从事科研、教学和管理工作。主要研究方向有：矿物与材料加工药剂的分子设计和应用表面化学；矿物与材料加工过程溶液化学；矿物浮选电化学和硫化矿电位调控浮选技术；有色金属矿生物湿法冶金；铝土矿的浮选脱硅和有效利用；固体颗粒的相互作用和细粒技术；纳米结构矿物－聚合物复合材料；稀土金属的提取和分离精制。

在矿物浮选和浮选化学、浮选药剂研究中有系统的创新性成果。发表著作9本，论文300多篇，曾获多项国家级奖励。

浮选工艺及理论

1980年至1990年前后10年的时间里，王淀佐与人合作撰写出版专著4本，发表多篇研究论文。其中《浮选药剂作用原理与应用》获全国优秀教材奖；《矿物浮选与浮选剂》获中南地区优秀著作奖；《浮选溶液化学》为浮选过程提供了理论依据，成为《选矿手册》中浮选理论的基础。

对于选矿学界硫化矿天然可浮或不可浮的长期争论，经研究，王淀佐认为：在一定的电化学条件下，硫化矿本身将具有疏水性，是可浮性的。以往认为矿物的可浮性与氧的作用密切相关，而氧的作用实际上就是矿浆电化学的条件。早在20世纪60年代，澳大利亚、美国和前苏联科学家开始这一研究时，王淀佐就和同事及研究生一起也相继进行了研究和实验。经系统、深入的研究、探索发现：只要控制一定的电化学条件。即使不加捕收剂，硫化矿物也能浮起来。王淀佐通过硫化矿的电化学行为即氧化还原的研究，探索寻找矿物疏水化的途径与规律，从而发展了电化学调控浮选的理论与技术，把长期争论的氧的作用和矿物的可浮性等问题统一起来。

这项研究成果在工业现场完成无捕收剂浮选工业试验，取得与使用捕收剂同样的结果。通过利用和调控浮选矿浆电位，可以大大加快硫化矿浮选速度，实现多金属硫化矿物的更好分离，这个被称为“原生电位浮选”（在选矿界叫做“电位快速浮选”）的技术正在工业上推广应用，取得良好效果。

研究院改革发展

王淀佐在1991年至1996年任北京有色金属研究总院院长期间，和各级干部、科技人员和广大职工一道学习邓小平同志南巡讲话精神，密切联系研究院的实际情况，坚持改革创新，推动科研、生产和队伍建设的发展。经过多次讨论研究，制定研究院的发展目标，处理好科研、生产、经营之间的关系，改革成果成绩考核和分配制度，确定重点发展的主要产业，大力加强队伍建设和人才培养，研究院各项事业不断发展提高。

王淀佐任有研总院院长期间，一直把培养跨世纪人才，视为研究院建设发展的重要工作。他曾强调说：“有研总院担负着为发展有色金属工业、国防军事工业开展科学研究并提供基础材料的重任。有一支高水平的人才队伍是完成这一任务的关键。目前，这支队伍出现了断层……”王淀佐始终把培养年轻人摆在全院工作的重要位置上，指导制定了“关于加快培养年轻人才的若干措施”，为大批青年人才脱颖而出创造了条件。在他的带领下，在实施培养青年人才工程方面做了大量工作。

治学成果

王淀佐在中南工业大学任校长期间，和教职员工共同努力推动学校发展，特别强调以下几点：

1.深化改革，从严治校。他认为，必须重视思想政治工作，重视精神文明建设，不讲政治，培育不出“四有”新人。要搞好教学工作，一是调动学生学习成才的积极性；二是调动教师教书育人的积极性。王淀佐强调：老师不仅要授业，而且要传道。王淀佐和大家一起制定了治理整顿和深化改革的基本思路并取得共识，一致认为：治校同治学一样，必须从严。他们严格学籍管理、政治纪律和生活纪律；坚持适度淘汰，培养合格人才。

2.重视教师队伍建设，使学校拥有一批享誉中外的专家学者。王淀佐认为：一个国内外一流的学府，必须有一批知名度高的专家教授。为此，中南工大十分重视教师队伍建设，并努力为他们的成长、出成果创造条件。中南工大不仅有老一辈的中国科学院院士、中国工程院院士，而且还有中年一代的中国工程院院士、博士研究生导师，年轻的后起之秀，他们已分别担负起校领导和博士研究生导师的重任，形成了老中青的学术梯队。

3.搞好基础建设，改善办学条件。他们积极筹集资金，创造条件，使学校的硬件建设、环境美化等发生了不小的变化。20世纪90年代初，建起了一流的开放型实验室，新建成了图书馆，使中南工大这所中国重点工科大学得很好的发展。